Pais se dividem sobre retorno às aulas presenciais no Pará

Aluna do 3º ano do Ensino Fundamental I, Maria Luisa, de oito anos, ficou um ano afastada das aulas presenciais por conta da pandemia do novo coronavírus. O desinteresse crescente pelo ensino on-line e o pedido da própria menina sobre o desejo de voltar à escola fizeram com que os pais, mesmo inseguros, permitissem que ela voltasse. A pedagoga Luciana Pessoa é uma das milhares de mães com filhos no ensino particular que ganhou uma preocupação a mais a partir desse retorno, mesmo com as equipes escolares insistindo sobre o cumprimento de rígidos protocolos de segurança.

Não foi um ano nada fácil para Maria Luisa. A mudança brusca de rotina veio acompanhada de dificuldades de concentração diante do computador, facilidade de dispersão e enorme regressão da autonomia já construída ao longo de sua vida escolar. Sem falar nas dificuldades com a conexão via internet, conversas demasiadas com o áudio ligado dos coleguinhas e a ausência presencial da figura dos professores.

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“Nossa decisão em fazê-la retornar à escola partiu mediante pedido dela. Em muitos momentos, ainda no isolamento, a Maria Luisa pedia para ir à aula, relatava que não era mais tão legal assistir pela internet e apresentou um certo desinteresse pelo ensino remoto. O contexto que nossa família vive ajudou a termos mais segurança nesta decisão, pois os avós da Maria Luisa já haviam sido vacinados contra a Covid”, detalha Luciana.

O bom relacionamento com a direção da escola onde a criança estuda também pesou na decisão. Luciana afirma ter participado de várias reuniões em momentos distintos do anúncio dos protocolos de segurança, para tratar sobre normas de convivência e cumprimento dos decretos no sentido de garantir a segurança de todos.

Porém, não existe tranquilidade ou relaxamento nos cuidados. Ao sair de casa, a garota leva na mochila três unidades de álcool gel, sendo uma na lancheira, uma no estojo de canetas e uma reserva. Leva ainda três máscaras para serem trocadas ao longo de sua permanência na escola, para garantir que ela sempre tenha uma no rosto. E orientações, muitas orientações.

“De um modo geral, ela tem noção sobre a situação em que vivemos. Infelizmente perdemos algumas pessoas bem próximas a nós e foi inevitável fazer com que ela não percebesse nossa tristeza e preocupação. Quando meu marido foi diagnosticado com a Covid ela chorou muito e ficou bem preocupada com o pai. Me ajudou a cuidar dele e acompanhou de perto todo o tratamento. Sempre conversamos para que ela nunca se descuide com a sua proteção e assim segue de modo bem obediente as recomendações que fazemos. Mas confesso que não estou segura, pois são crianças e por serem crianças tudo pode acontecer”, relata a mãe.

Segurança ainda pesa para quem mantém ensino remoto

A casa da cirurgiã dentista Vivian Fernandes, por enquanto, também é o único local de estudo dos irmãos Enzo, de dez anos, que está no 5º ano do Fundamental I, e Sofia, de oito anos, do 3º ano também do Fundamental I. Apesar dos percalços em criar uma rotina com um novo estilo de aprendizagem que garantisse a concentração dos filhos, ela e o marido seguem tranquilos na decisão de mantê-los tendo aulas on-line somente.

“Desde o ano passado a volta às aulas não é algo concreto e está sempre inconstante entre voltar e suspender, e mesmo no presencial ocorre em semanas alternadas. Tudo isso ‘quebra’ a rotina, a torna instável. Desde o nascimento, as crianças têm uma rotina estruturada, o que traz segurança para eles. E com o ensino remoto conseguimos manter uma constante”, justifica Vivian. Para garantir a melhor adaptação foram feitos ajustes nos computadores e a família adquiriu melhores impressora e fones. Enzo e Sofia já estão bem adaptados ao novo estilo de aula, conseguem manusear o sistema, imprimir as atividades e fazer pesquisas.

Justamente por estarem em casa, Vivian e o marido decidiram por passar aos filhos apenas as informações necessárias sobre a crise sanitária, sem causar medo, pânico ou preocupações desnecessárias. “Eles têm consciência de todos os cuidados que devem ser tomados e as formas de prevenção. Sabem, por exemplo, da importância de ter uma alimentação saudável para o fortalecimento do sistema imunológico”, conta a mãe.

A cirurgiã dentista está em casa acompanhando a evolução escolar dos filhos, e mesmo assim, tem conversado, até mais do que antes, com a equipe de coordenação da escola onde eles estudam. “Vemos mais no dia a dia a dificuldade da criança, a forma como ela não conseguiu assimilar a informação, as dúvidas e as queixas e a escola está sempre atenta a nos ouvir e procurar o que é melhor no aprendizado”, confirma.

Volta à escola dependeu da situação local

Desde setembro do ano passado, quando a escola da Ruth Maria, de 8 anos, aluna do 3º. ano do Fundamental I, anunciou o retorno gradual, a servidora pública Raíssa Teixeira optou por deixá-la voltar ao ensino presencial. A crise havia atingido alguma estabilidade e a menina ficou indo para as aulas até a nova suspensão. No início deste ano, voltou novamente, mas quando o Carnaval chegou e os casos dispararam, a família achou por bem mantê-la somente assistindo a distância.

“Havia muitos casos e os hospitais estavam superlotados. Então ela retornou apenas na semana passada, desde o dia 3 de maio, pois aguardei a queda do número de casos para sentir segurança em mandá-la novamente ao presencial”, explica a Raíssa, que também é mãe de João Benício, de apenas um ano e sete meses.

Um dos motivos da volta tem também a ver com a dificuldade em manter a garota concentrada na frente do computador, já que em casa é muito fácil para uma criança de oito anos perder o foco e procurar outras coisas para fazer. Assim como Luciana, Raíssa também fica insegura com a filha indo à escola todos os dias.

“Não é fácil essa decisão. Ao mesmo tempo que temos medo da Covid-19, tem a questão da saúde emocional dela, que acaba sendo prejudicada com tudo o que tem acontecido”, avalia. Para que o exemplo de casa vá à rua, os pais da Ruth Maria evitam ambientes fechados e desde o início da pandemia ensinam à filha a importância da higiene das mãos e o uso das máscaras.

Os pais escolheram por não esconder a gravidade da pandemia. No início, quando a filha teve mais medo, chegou a não querer sair de casa. “Conversamos bastante e o medo dela foi diminuindo. Hoje ela está bem tranquila, mas entende a necessidade de todos os cuidados. Inclusive fica muito feliz quando alguém da família é vacinado”, conta a mãe.

O contato constante com a escola também ajuda a amenizar os receios de ter a menina de volta ao ensino presencial. “Sempre nos colocam a par de todos os protocolos. E no dia a dia percebemos que realmente tudo é seguido à risca por lá, o que nos dá mais segurança”, atesta Raíssa.